Thema : verhalen
- dieren.
- antropologie.
- oudheid.
- architectuur.
- kunst.
- sterrenkunde.
- autobiografie.
- biografie.
Meer items
Contents
Wat is het onderwerp van een boek?
Kies een leuk onderwerp Elk boek heeft een onderwerp, Het onderwerp van een boek geeft aan waar het boek over gaat. Er zijn bijvoorbeeld boeken die reisverhalen, sport of familie als onderwerp hebben. Ook zijn er boeken die gaan over dieren, oorlog of magie,
Er zijn heel veel verschillende onderwerpen, wel meer dan 50! Omdat er zoveel verschillende onderwerpen zijn, zitten er vast wel onderwerpen bij die je leuk vindt en die je minder leuk vindt. Als je een boek leest dat gaat over een onderwerp dat je zelf leuk vindt, zul je met meer plezier lezen. Het is dus heel belangrijk om een boek uit te kiezen dat gaat over een onderwerp dat jij leuk vindt.
Houd je van voetbal? Kies dan een boek uit dat gaat over voetbal. Houd je van spannende of enge boeken? Kies dan ook een boek uit dat spannend of eng is. Dit kan bijvoorbeeld een boek zijn met het onderwerp spanning en avontuur,
Als je het onderwerp van het boek zelf interessant vindt, begrijp je het verhaal ook beter. Als je het onderwerp van een boek leuk en interessant vindt, lees je het boek vaak sneller uit dan een boek waarvan je het onderwerp niet zo leuk vindt. Dit is ook logisch, want als je het onderwerp van het boek leuk vindt, zul je het taalgebruik ook beter begrijpen. : Kies een leuk onderwerp
Wat zijn mondiale thema’s?
Mondiale thema’s Aardrijkskunde, geschiedenis en alle andere vakken hebben een unieke manier van kijken en denken. Belangrijke thema’s zoals duurzaamheid, globalisering, gezondheid en technologie zijn zo groot en zo complex, dat je ze je alleen met veel kennis uit verschillende disciplines goed kunt begrijpen.
Negen ontwikkelteams hebben zich gebogen over de vraag naar het onderwijs van de toekomst. Behalve heldere doorlopende leerlijnen en minder overladenheid, ging het daarbij over meer samenhang tussen en binnen de vakken. Precies deze vier grote thema’s zijn daarbij boven komen drijven: inhoudelijk relevant en interessant voor kinderen, jongeren en ook volwassenen van nu en van straks.
Maar ook thema’s waar heel veel, zo niet alle vakken en vakdocenten hun steentje aan kunnen bijdragen. In opdracht van de ontwikkelteams van Curriculum.nu schreef SLO een ‘basistekst’ over deze, Deze thema’s zijn gebruikt als een middel om de samenhang van het leren in po en vo te versterken.
Hoe vind je het thema?
Vaak kun je het onderwerp al vinden zonder de tekst in zijn geheel te lezen. Je kunt kijken naar de titel, de eerste alinea, de tussenkopjes en de plaatjes. Meestal heb je dan al een goed beeld van waar de tekst over zal gaan en kun je dit in één of enkele woorden beschrijven.
Hoe begin je een thema?
Startactiviteiten: hoe start je een thema? Samen een thema opstarten gebeurt door middel van startactiviteiten. Dit is de eerste fase na het plannen van een thema. Het is belangrijk, om tijdens het plannen van een thema, als leerkracht goed na te denken over de startactiviteiten.
De kinderen kunnen zich dan goed oriënteren op een thema en serieuze vragen formuleren. Het thema wordt dan van de kinderen. Wanneer de kinderen zelf enthousiast zijn voor een thema, zal het thema lopen en zullen de kinderen tot leren komen. Een startactiviteit dient pakkend en betekenisvol te zijn. En moet er ook voor zorgen dat de kinderen nieuwsgierig worden naar een thema.
Thema’s kunnen op veel verschillende manieren gestart worden. Bijvoorbeeld door voorwerpen de klas in te halen, een boek te lezen of op excursie te gaan. In deze blog geef ik een aantal voorbeelden van mogelijke startactiviteiten. Hoe start je een thema?